在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中，城市開(kāi)放空間優(yōu)化是提升居民生活質(zhì)量和城市可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵課題。園林學(xué)院本科風(fēng)景園林專業(yè)17級(jí)學(xué)生通過(guò)課程設(shè)計(jì)，對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，并借助云評(píng)圖平臺(tái)進(jìn)行成果展示與交流。

課程設(shè)計(jì)聚焦于城市開(kāi)放空間的多元化功能優(yōu)化，學(xué)生從生態(tài)、社會(huì)和文化三個(gè)維度出發(fā)，分析現(xiàn)有城市公共區(qū)域的不足。例如，一些項(xiàng)目針對(duì)城市綠地碎片化問(wèn)題，提出通過(guò)連貫的綠道系統(tǒng)整合零散空間；另一些則強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與，設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)的公共廣場(chǎng)，以增強(qiáng)鄰里凝聚力。學(xué)生們運(yùn)用了先進(jìn)的設(shè)計(jì)軟件和模擬工具，確保方案既美觀又實(shí)用。

云評(píng)圖環(huán)節(jié)成為本次課程的亮點(diǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)生上傳設(shè)計(jì)圖紙、模型和說(shuō)明文檔，接受來(lái)自校內(nèi)導(dǎo)師、行業(yè)專家及同行的遠(yuǎn)程評(píng)價(jià)。這種數(shù)字化方式不僅打破了地域限制，還促進(jìn)了更廣泛的意見(jiàn)交流。專家們從可操作性、創(chuàng)新性和可持續(xù)性角度提出建議，幫助學(xué)生完善設(shè)計(jì)。例如，有項(xiàng)目通過(guò)云評(píng)圖獲得了關(guān)于雨水管理系統(tǒng)的改進(jìn)意見(jiàn)，從而提升了生態(tài)效益。

總體來(lái)看，本次課程不僅強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，還推動(dòng)了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。通過(guò)探索城市開(kāi)放空間優(yōu)化，學(xué)生們?yōu)槲磥?lái)城市建設(shè)貢獻(xiàn)了富有創(chuàng)意的解決方案，體現(xiàn)了園林學(xué)院在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才方面的成果。